РЕГУЛЯТОРНІ РЕАЛІЇ ОСУЧАСНЕННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПРИ НАБУТТІ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗЕВИХ ЗВО
Ключові слова:
освіта, заклад вищої освіти, галузь знань, міждисциплінарні зв’язки, економічні науки, гуманітарні науки, технічні науки, філософське коло, діаграма Венна, коло Ейлера, збалансована модель міждисциплінарностіАнотація
В Україні в межах впровадження системи вищої освіти підготовка здобувачів, які вступили до вищих навчальних
закладів, здійснюється з урахуванням Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здо-
бувачів вищої освіти. Наразі Міністерство освіти і науки України підготувало для громадського обговорення проєкт
постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здій-
снюється підготовка здобувачів вищої освіти», який структурно і кількісно наближено до переліку галузей Міжна-
родної стандартної класифікації освіти. В статті проаналізовані регуляторні реалії осучаснення міждисциплінарних
зв’язків у системі вищої освіти на прикладі набуття економічної освіти в галузевих закладах вищої освіти. Розкрито
авторський погляд на міждисциплінарні зв’язки дисциплін в освітньо-професійних програмах як певного змістовного
наукового середовища, що стало підґрунтям впровадження ідеї математичних обчислень рівня міждисциплінарності
за допомогою діаграми Венна та візуального зображення по колах Ейлера. Отриману фактичну модель міждисциплі-
нарних зв’язків в освітньо-професійній програмі запропоновано порівнювати із орієнтувальним еталоном збалансова-
ної моделі системи міждисциплінарності за спеціальністю як наукового середовища.
Посилання
International Standard Classification of Education: Fields of education and training 2013 (ISCED-F 2013) – Detailed field
descriptions. UNESCO-UIS 2015. Міжнародна стандартна класифікація освіти. DOI: http://dx.doi.org/10.15220/978-92-9189-179-
-en (дата звернення: 21.01.2024).
Перелік галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти: постанова Кабінету
Міністрів України від 29 квітня 2015 р. № 266. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/266-2015-%D0%BF#Text (дата звер-
нення: 21.01.2024).
Проєкт нового Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої та фахової
передвищої освіти: проєкт, опубліковано 08.08.2023. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/proyekt-novogo-pereliku-galuzej-znan-ispecialnostej-
za-yakimi-zdijsnyuyetsya-pidgotovka-zdobuvachiv-vishoyi-ta-fahovoyi-peredvishoyi-osviti (дата звернення: 21.01.2024).
Стратегія розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2020/09/25/rozvitkuvishchoi-
osviti-v-ukraini-02-10-2020.pdf (дата звернення: 21.01.2024).
Стратегія розвитку вищої освіти в Україні на 2022–2032 роки: постанова Кабінету Міністрів України від 23 лютого
р. № 286-р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/286-2022-%D1%80#Text (дата звернення: 21.01.2024).
Про вищу освіту: Закон України від 1 липня 2014 року № 1556-VII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#n442
(дата звернення: 21.01.2024).
Класифікація галузей економіки та видів робіт за професійним ризиком виробництва: Додаток, постанова Кабінету
Міністрів України від 27 червня 2003 р. № 985. URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/1314873 (дата звернення: 21.01.2024).
Професії економіки і бізнесу: перспективи вибору: poprofessii. URL: https://poprofessii.in.ua/uk/ (дата звернення: 21.01.2024).
Євсєєва О.О. Міждисциплінарний зв’язок в економічній науці економіки та обліково-контрольних дисциплін в контексті
«малого» та «широкого» філософського кола. Людина, суспільство, комунікативні технології: матеріали ХІ Міжнар. наук.-
практ. конф. 26-27 жовтня 2023р. Відп.за випуск В.О.Даніл’ян – Харків : Мачулін, 2023. С. 147–149. URL: https://kart.edu.ua/
wp-content/uploads/2023/04/18_12_2023-hi-zbirka.pdf (дата звернення: 21.01.2024).
Євсєєва О.О., Євсєєв А.С. Монізм, дуалізм і плюралізм контролінгу в умовах сучасної економіки: філософський роз-
дум щодо первинності походження. Актуальні проблеми використання потенціалу економіки країни: світовий досвід та
вітчизняні реалії: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Дніпро, 25 травня 2019 р., Україна). Дніпро :
ПДАБА, 2019. С. 122–125.
